“Neden hayatımızda vergilere ihtiyacımız var?” Yunanistan Dimotiko okullarının öğrencileri bu sorunun cevabını yakında öğrenecekler.
Yunanistan'da ilkokul öğrencileri yeni öğretim yılından itibaren vergi mevzuatının temellerini öğrenmeye başlayacak, yazıyor haberbeast.gr. Vergi okuryazarlığı dersleri ilk kez ilköğretim müfredatına dahil ediliyor. Uzmanlar bunun gelecekteki vatandaşların eğitimine yönelik önemli bir adım olduğuna inanıyor.
Yenilikçi değişiklikler, ilkokul öğrencilerine vergilendirmenin temel ilkelerini tanıtmak için tasarlandıBu vergi bilincine sahip bir toplum inşa etmenin temel parametresidir. Vergi etiğini ve vergiye uyum kültürünü geliştirmeyi amaçlamaktadırlar.
Yeni program, Milli Ekonomi ve Maliye Bakanlığı tarafından ΑΑΔΕ ve Eğitim ve Din Bakanlığı işbirliğiyle geliştiriliyor. Bu, vergi eğitimine odaklanan uzmanlaşmış mesleki gelişim atölyelerinin oluşturulmasını içerecektir. Amaç, öğrencilerin vergi kavramını, bunların işlevini ve bir bütün olarak toplum üzerindeki etkilerini anlamalarını geliştirmektir.
Öğrencilere 2. sınıftan itibaren temel kavramlar tanıtılacak. Örneğin vergileri kimin ödeyip topladığını ve kamu mal ve hizmetlerinin finansmanı için neden bunlara ihtiyaç duyulduğunu öğreniyorlar.
Eğitim girişimi vergilendirmenin yalnızca teknik yönlerinin öğretilmesiyle sınırlı değildir. Çocuklara adalet, sorumluluk, sosyal dayanışma gibi değerler ve ilkeler sistemini tanıtacak.
Bu dersler aracılığıyla öğrenciler vergi uyumluluğunun önemini ve geleceğin vatandaşları olarak sorumluluklarını anlamayı öğrenecekler. İnteraktif teorik dersler ve pratik alıştırmalar, acil soruların yanıtlarını bulmalarına yardımcı olacaktır: “Okulumun masraflarını kim ödüyor?”, “Mallar için ne kadar KDV ödüyoruz?”, “Vergiler kamu altyapısının finansmanına nasıl yardımcı oluyor?” ve diğerleri.
Yenilikçi eğitim programı 2024-2025 eğitim-öğretim yılında test edilecek ve önümüzdeki 2025-2026'da tam olarak uygulanması bekleniyor. Öğretmen anketleri ve program hazırlıkları 2016 yılında başladı. Araştırma, büyük çoğunluğun bu programın okul yaşamına dahil edilmesini aktif olarak desteklemeye hazır olduğunu gösterdi. 1871 öğretmenin katıldığı ankete göre:
- %85'i vergi eğitiminin gerekli olduğuna inandıklarını ve bunun uygulanmasına yardımcı olmaya istekli olduklarını söyledi.
- Öğretmenlerin %95'i vergi bilincinin eğitimsel bir konu olduğuna ve erken yaşlardan itibaren geliştirilmesi gerektiğine inanıyor.
- %93'ü bu tür eğitim programlarının gelecekte daha sürdürülebilir ve adil bir vergi sisteminin temelini oluşturacağına inanıyor.
Ancak her zamanki gibi sorunlar hiçbir girişimi atlamaz. Son 15 yılda ülkeyi vuran çok sayıda ekonomik kriz, gençlerin karmaşık ve çoğunlukla adaletsiz vergi sisteminin olumsuz sonuçlarına erken yaşta maruz kaldığı bir ortam yarattı. Zorluklara rağmen hükümet, çocuklara vergilendirmenin ve vergi uyumluluğunun önemini daha iyi anlamaları için ihtiyaç duydukları bilgi ve araçları sağlayarak bu gidişatı eğitim yoluyla değiştirmeye kararlıdır.
Yeni konuya yaklaşım pedagojik olacak, öğrencilerin ihtiyaçlarına ve algısal yeteneklerine göre uyarlanmıştır. Beceri atölyeleri, öğrenmeyi daha erişilebilir ve ilgi çekici hale getiren yöntemlerin kullanıldığı, eğlenceli ve ilgi çekici olacaktır. Amaç, yaratıcı faaliyetler yoluyla öğrencilere vergi sorunlarıyla ilgilenme konusunda ilham vermek, onlara vergilerin günlük yaşamlarını ve geleceklerini nasıl etkilediğine dair gerçekçi bir resim sunmaktır.
More Stories
Türk polisi Kipoi sınır kapısında motosiklete çarpan Yunanlıyı vurdu
Yunan hükümeti okul tadilatları için 250 milyon euro ayıracak
Polis memurları, K. Mitsotakis'in TIF'te kendilerine attığı “acınası bildiriler”le ilgili hükümete: “Onları kendinize saklayın”