Çocuklar ve gadget'lar: Aşırı kullanım dil becerilerini nasıl etkiler?

Çocukların ekran karşısında geçirdikleri süre dil becerilerine zarar verebilir. Bilim insanları bu hayal kırıklığı yaratan sonuca vardı.

Teknolojik gelişmeler nedeniyle yaygınlaşan çocukların bilgisayar ve telefon ekranı karşısında mahsur kalması ve artık genç ve yaşlı insanların muzdarip olduğu bağımlılık, Estonyalı bir bilim grubunun çalışmasına konu oldu. Bilim insanları, gadget'ların çocukların dil becerilerine zarar vermesi açısından yaratabileceği gerçek sorunları belirlemek için yola çıktı.

Ebeveyn bağımlılığı da ekran karşısında çok fazla zaman geçirmelerinde rol oynuyor. kendi yavrularında konuşma gelişiminin önlenmesi, Frontiers in Developmental Psychology dergisinde yayınlanan yeni bir araştırmaya göre.

Estonyalı bilim insanları, yaşları 2,5 ile 4 arasında değişen 420'den fazla çocuğun ebeveynlerine, anketler kullanarak kendilerinin ve çocuklarının ekran kullanımı ve çocuklarının dil becerileri hakkında anket yaptı. Daha sonra çocukları ve yetişkinleri üç gruba ayırdılar. ekran kullanımı: yüksek, orta ve düşük. Verileri analiz ettikten sonra şunu buldular: Sık sık ekran kullanan ebeveynlerin çocukları da gadget'lara “bağımlı” oluyor.

Araştırmacılar, çocuklarda ekran başında geçirilen fazla zamanın zayıf dil becerileriyle doğrudan bağlantılı olduğu sonucuna vardı. “Ekrana bakarak” oturan çocuklar daha az hem gramer hem de kelime bilgisi açısından daha yüksek puanlara sahipti. Aynı zamanda şu da keşfedildi: ekran kullanımı yok (cihaz türü) çocukların dil becerileri üzerinde olumlu bir etki yaratmadı.

Araştırmanın başyazarı Profesör Tartu şöyle açıklıyor: “E-kitap okumak ve bazı eğitici oyunlar oynamak, özellikle büyük çocuklar için dil öğrenme fırsatları sunsa da, araştırmalar onların ilk yıllarında en etkili faktörün ebeveynler ve çocuklar arasındaki günlük sözlü etkileşim olduğunu gösteriyor.” Tia Tulviste Üniversitesi.

Source link